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通知公告

市教育工会关于做好2022年元旦春节 送温暖工作的通知

来源: 发布时间:2021-12-30 10:03:00 浏览次数: 【字体:

各在通高校、市直学校(单位)工会:

为深入学习贯彻党的十九届六中全会和省第十四次党代会精神,认真贯彻落实市委市政府积极做好常态化疫情防控下保障和改善民生工作要求,切实把党和政府的关怀、工会组织的温暖及时送到广大教职工群众的心坎上,根据省教科工会、市总工会有关文件精神,经研究,2022年元旦春节期间市教育工会继续开展“真情送温暖、关爱牵手走”为主题的关爱困难教职工的送温暖活动。现将有关事项通知如下:

一、统一思想,提高认识,加强送温暖工作的组织领导

切实关心困难教职工的生活,深入开展扶贫帮困送温暖活动,是落实习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持以人民为中心发展理念,构建社会主义和谐社会的重要举措。各学校(单位)工会要从全面落实习近平以人民为中心的发展理念,从维护社会稳定、构建和谐社会、共享改革开放发展成果的高度,从协助党和政府解决困难职工最关心、最直接、最现实的利益问题入手,加强送温暖工作的领导,做到早研究、早部署,切实把党和政府及工会组织的关怀与温暖送给困难教职工,帮助他们度过欢乐祥和的节日。   

二、摸清实情,注重实效,形成送温暖活动的良好氛围

各学校(单位)工会要精心组织好两大节日的送温暖活动。通过关心生活送钱物、帮助治疗送健康、结对帮扶送爱心等举措,开展形式多样的送温暖慰问活动。一是要对本校(单位)困难教职工的家庭、生活情况进行一次调查摸底,全面了解和掌握他们的实际情况,做到“四清”,即家庭情况清、思想状况清、困难原因清、生活需求清。二是要对生活特别困难、患重症住院治疗的教职工进行一次登门慰问,积极帮助他们解决生活中的急需解决的困难和问题。要把因患重症医疗支出过大影响基本生活等有突出困难的教职工家庭作为走访慰问送温暖的重点,为他们提供力所能及的帮助。三是要围绕困难教职工最现实、最突出的困难和问题,与单位党政一道,研究解决问题的对策和办法,切实帮助困难教职工排忧解难。同时,要将两节送温暖和平时送温暖活动结合起来,将集中送温暖和平常送温暖结合起来,切实把党和政府的温暖送到困难教职工的心坎上。

三、加强宣传,营造氛围,扩大送温暖活动的社会影响    

各学校(单位)工会要充分利用各种媒体加强宣传,及时宣传学校党组织、行政和工会组织对困难教职工的关心,宣传扶贫帮困各项政策措施,宣传广大教职工互爱互助、增强信心、勇于克服各种困难的生动事例,扩大送温暖活动的社会影响力和感召力。及时发现总结送温暖活动中的典型事例和经验,采取多种形式进行推广和指导,营造教职工广泛参与、人人奉献爱心的良好氛围。    

四、有关事项

(一)请各学校(单位)工会在对本单位困难教职工调查摸底的基础上,认真填写《南通市教育系统困难职工帮扶工作档案》(附件1),并于1月15日前报市教育工会审核后,同时填报《南通市教育系统重症困难职工补助金发放汇总表》(附件2),市教育工会直接将补助款汇到困难教职工银行卡上。

(二)两节送温暖活动结束后,请各校(单位)将两节期间送温暖活动情况及时报市教育工会。

附件:1.南通市教育系统困难职工帮扶工作档案

2.南通市教育系统重症困难职工补助金发放汇总表

南通市教育工会

20211227

附件1   南通市教育系统困难职工送温暖慰问申报表

职工

姓名


身份

证号


对象

类别


民族

性别

政治面貌

婚姻

状况

户口

类型

户口所在地行政区划

健康状况

医保类型






      省      市      县(市区)



工作状态

开户行/本人银行卡号

本人电话

家庭住址





家庭成员情况

姓名

关系

政治面貌

身份证号

工作单位或学校

健康状况































 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

           本人签字:

 

 

 

单位工会(盖章):

经办人(签字):

 

注:1.重症困难职工本次按照癌症、白血病、尿毒症三类填报;

   2.此表请于2022年1月15日前报送市教育工会。

附件2:          南通市教育系统重症困难职工补助金发放汇总表

单位(章)                                                                 年  月  日

序号

姓名

 

年龄

患何种重症疾病

身份证号码

 

联系电话

发放金额

(元)

开户银行
  名称

银行卡号
































































审核人:                                         填报人:

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